Une nouvelle étude réalisée en Allemagne et aux États-Unis montre que plus on se déplace rapidement, plus les rythmes cérébraux associés à l’apprentissage augmentent en force.
Publiée dans la revue Public Library of Science (PLoS) ONE, les résultats aideront les scientifiques à comprendre l’importance des fonctions de notre cerveau pour apprendre et se déplacer.
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