Des neuroscientifiques polonais et français ont démontré que la spécialisation du cerveau en centres fonctionnels n’est pas forcément une caractéristique innée et qu’elle peut être obtenue grâce à l’apprentissage.
Les recherches, qui ont ciblé la capacité du cerveau à lire, ont été publiées le 5 Février dernier dans la revue « Neurology », avec en premier auteur le Dr Marcin SZWED de l’Université Jagellonne à Cracovie et le Dr. Carlos HAMAME de l’Université d’Aix-Marseille.
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